Победителей конкурса "Наука будущего" наградили в Минске
20.01.2026 | 14:55
20 января, Минск /Корр. БЕЛТА/. Церемония награждения лауреатов и финалистов молодежного конкурса научных и творческих работ "Наука будущего" состоялась в Национальной академии наук в Минске, передает корреспондент БЕЛТА.
"Наш проект представляет собой изучение влияния диодных лазеров на рост и развитие сельскохозяйственных культур", - добавила Яна.
Преподаватель Несвижского государственного колледжа имени Якуба Коласа Виктор Богдан стал научным руководителем представленного на конкурс проекта. "Наш проект направлен на развитие инженерных качеств у детей начальной школы - чтобы эти качества развивались уже в раннем школьном возрасте. Мы предлагаем обучать детей через лего - конструировать здания. Это помогает развивать математические способности, инженерные. Таким образом развивается логическое мышление. То есть с помощью конструирования развиваются инженерные навыки", - рассказал Виктор Богдан.
"В образовании сейчас есть такой тренд, как развитие инженерных качеств у детей с младшего школьного возраста. И вот мне пришла идея соединить три такие программы, как scratch-программирование, лего-конструирование и онлайн-тренажеры. Так и создавался этот проект. Девочки каждая прорабатывала свое направление, чтобы достичь результата", - пояснил Виктор Богдан.
Национальная академия наук Беларуси в прошлом году объявила о проведении молодежного конкурса научных и творческих работ "Наука будущего", посвященного Году благоустройства и пятилетке качества. К участию приглашались школьная, студенческая и рабочая молодежь, представители творческих профессий, магистранты, аспиранты, молодые ученые. Участвовать можно было как по отдельности, так и в авторских коллективах в составе не более трех человек.
Конкурс "Наука будущего" организовался по девяти номинациям: "Инновации благоустройства городов, районных центров, поселков и деревень Беларуси", "Будущее за качеством: инновации и творчество молодежи", "Физика, математика и информатика", "Экспериментальная биология. Экология, сохранение биоразнообразия", "Физико-технические инновации", "Химия и природопользование", "Медицина будущего", "Гуманитарное знание и творчество в XXI веке", "Инновации в АПК". В каждой из номинаций конкурс проводился по трем категориям: в первой школьники и студенты, во второй магистранты и аспиранты, в третьей рабочая и творческая молодежь до 31 года. В каждой из категорий будут вручены дипломы I, II и III степени.
На конкурс представлялись опубликованные и неопубликованные работы в форме статей или цикла статей, разработки, обладающие инновационностью и социально-экономической значимостью, макеты, модели, установки, аппараты, механизмы, поделки и другие возможные формы, образцы, научные доклады, презентации, эссе. Каждый соискатель имел возможность подавать для участия в конкурсе только одну работу по одной из номинаций.
- "Впечатляет буквально все". Участники "Первого шага в науку" о масштабе конференции и современных разработках
- ИИ против рака, гуманная фармацевтика. Какие разработки ученые НАН представили в проект "100 идей для Беларуси"
"Наш проект представляет собой изучение влияния диодных лазеров на рост и развитие сельскохозяйственных культур", - добавила Яна.
Преподаватель Несвижского государственного колледжа имени Якуба Коласа Виктор Богдан стал научным руководителем представленного на конкурс проекта. "Наш проект направлен на развитие инженерных качеств у детей начальной школы - чтобы эти качества развивались уже в раннем школьном возрасте. Мы предлагаем обучать детей через лего - конструировать здания. Это помогает развивать математические способности, инженерные. Таким образом развивается логическое мышление. То есть с помощью конструирования развиваются инженерные навыки", - рассказал Виктор Богдан.
"В образовании сейчас есть такой тренд, как развитие инженерных качеств у детей с младшего школьного возраста. И вот мне пришла идея соединить три такие программы, как scratch-программирование, лего-конструирование и онлайн-тренажеры. Так и создавался этот проект. Девочки каждая прорабатывала свое направление, чтобы достичь результата", - пояснил Виктор Богдан.
Национальная академия наук Беларуси в прошлом году объявила о проведении молодежного конкурса научных и творческих работ "Наука будущего", посвященного Году благоустройства и пятилетке качества. К участию приглашались школьная, студенческая и рабочая молодежь, представители творческих профессий, магистранты, аспиранты, молодые ученые. Участвовать можно было как по отдельности, так и в авторских коллективах в составе не более трех человек.
Конкурс "Наука будущего" организовался по девяти номинациям: "Инновации благоустройства городов, районных центров, поселков и деревень Беларуси", "Будущее за качеством: инновации и творчество молодежи", "Физика, математика и информатика", "Экспериментальная биология. Экология, сохранение биоразнообразия", "Физико-технические инновации", "Химия и природопользование", "Медицина будущего", "Гуманитарное знание и творчество в XXI веке", "Инновации в АПК". В каждой из номинаций конкурс проводился по трем категориям: в первой школьники и студенты, во второй магистранты и аспиранты, в третьей рабочая и творческая молодежь до 31 года. В каждой из категорий будут вручены дипломы I, II и III степени.
На конкурс представлялись опубликованные и неопубликованные работы в форме статей или цикла статей, разработки, обладающие инновационностью и социально-экономической значимостью, макеты, модели, установки, аппараты, механизмы, поделки и другие возможные формы, образцы, научные доклады, презентации, эссе. Каждый соискатель имел возможность подавать для участия в конкурсе только одну работу по одной из номинаций.
Конкурс проводится для повышения престижа научной деятельности, развития творческой активности, стимулирования интереса к научному творчеству и привлечения молодежи в науку, формирования в обществе ответственности за результаты своего труда и чувства сопричастности к будущему страны.-0-
Фото Сергея Шелега
